Calle Guallpa, María Isolina, y Erick Daniel Mero Alcívar. «La IA Perplexity Como Estrategia Docente Para Generar La Escritura Creativa En Bachillerato». Revista De Investigación Educativa Niveles, vol. 3, n.º 1, abril de 2026, pp. 115-24, doi:10.61347/rien.v3i1.91.