L. C. Aguiar Sahona, M. F. Bravo Delgado, y E. Espinoza-Solis, «Preferencias, estrategias de aprendizaje y motivación académica en universitarios: auditoría metodológica y síntesis cualitativa sistematizada», rien, vol. 3, n.º 2, pp. 261–276, oct. 2026.