Salgado Oviedo, P. B., Abarca Cevallos, N. E. y Damián Guamán, V. K. (2025) «Aprendizaje basado en tareas (ABT) en la enseñanza del inglés como lengua extranjera», Revista de Investigación Educativa Niveles. Ecuador, EC, 2(1), pp. 53–63. doi: 10.61347/rien.v2i1.70.