Aguiar Sahona, L. C., Bravo Delgado, M. F. y Espinoza-Solis, E. (2026) «Preferencias, estrategias de aprendizaje y motivación académica en universitarios: auditoría metodológica y síntesis cualitativa sistematizada», Revista de Investigación Educativa Niveles. Ecuador, EC, 3(2), pp. 261–276. doi: 10.61347/rien.v3i2.123.