MACÍAS ERAZO, Karen Elizabeth; MERA PONCE, Sandra Verónica. Impacto de las microintervenciones socioemocionales breves en la atención en contextos educativos: revisión bibliográfica. Revista de Investigación Educativa Niveles, Ecuador, EC, v. 3, n. 1, p. 66–77, 2026. DOI: 10.61347/rien.v3i1.87. Disponível em: https://niveles.esprint.tech/index.php/niveles/article/view/87. Acesso em: 12 jun. 2026.