AGUIAR SAHONA, Laura Celina; BRAVO DELGADO, María Fernanda; ESPINOZA-SOLIS, Eduardo. Preferencias, estrategias de aprendizaje y motivación académica en universitarios: auditoría metodológica y síntesis cualitativa sistematizada. Revista de Investigación Educativa Niveles, Ecuador, EC, v. 3, n. 2, p. 261–276, 2026. DOI: 10.61347/rien.v3i2.123. Disponível em: https://niveles.esprint.tech/index.php/niveles/article/view/123. Acesso em: 7 oct. 2026.