Cansino Flores, E.A. et al. 2026. Tutoría académica y acompañamiento estudiantil como estrategias para reducir la deserción universitaria. Revista de Investigación Educativa Niveles. 3, 1 (may 2026), 139–151. DOI:https://doi.org/10.61347/rien.v3i1.93.