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Vol. 1 N° 2, julio-diciembre 2024 (1 - 4)
Educativa Niveles
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Índice
Acceso a la educación superior pública en Ecuador y limitación de cupos como vulneración de
derechos
Access to public higher education in Ecuador and quota limitations as a violation of rights
Dennys Morales, Socorro del Rocío Galarza .................................................................................................... 5-13
Políticas y prácticas de educación inclusiva en Latinoamérica: una revisión sistemática
Inclusive education policies and practices in Latin America: a systematic review
Pamela Buenaño ............................................................................................................................................. 14-30
La música como herramienta efectiva para potenciar el desarrollo cognitivo en los niños
Music as an effective tool to enhance cognitive development in children
Manuel Montes, Edison Troya, Victoria Valverde, Jose Montenegro ............................................................ 31-41
Estrategias para el incremento de las publicaciones científicas en la Universidad Nacional de
Chimborazo
Strategies for increasing scientific publications at the Universidad Nacional de Chimborazo
Omar Flor, Derling Mendoza ........................................................................................................................ 42-51
Estrategias de innovación educativa en la educación superior. Una revisión sistemática
Educational innovation strategies in higher education. A systematic review
Josselyn Muñoz .............................................................................................................................................. 52-64